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學(xué)校開展2022年心理健康教育師資培訓(xùn)
  • 發(fā)布人:學(xué)生工作處
  • 時間:2022-06-29
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6月28日下午-29日上午,學(xué)校在文港北路校區(qū)705教室開展了2022年心理健康教育教師線上培訓(xùn),江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生管理處羅亞瑋處長主持開班典禮。學(xué)生工作處副處長周卿,十個學(xué)院的35名心理健康教師參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)現(xiàn)場

南京師范大學(xué)心理學(xué)院傅宏教授開設(shè)了《后疫情時代的高職校心理健康教育:任務(wù)與工作定位》專題講座,他以時代背景為切入點,講述心理健康教育的發(fā)展前景,闡釋后疫情時代個體心理變化。他強調(diào)學(xué)校要在全面掌握學(xué)生心理動態(tài)的基礎(chǔ)上,以預(yù)防和干預(yù)為重點,服務(wù)好學(xué)生,優(yōu)先學(xué)生常規(guī)行為管理與習(xí)慣養(yǎng)成,滿足學(xué)生的心理需求。

南京師范大學(xué)安媛媛副教授開設(shè)了《打開天窗說亮話:學(xué)生心理危機識別與干預(yù)》專題講座,她結(jié)合具體事例講解各種心理危機的具體表現(xiàn),重點分析心理危機出現(xiàn)的原因,分享了心理約談技巧、各類心理危機的區(qū)別等實用措施。

南京分院的王春老師進行了《五年制高職學(xué)生心理健康教育實操》案例分享,詳細(xì)講述了堅持“系統(tǒng)合作”、心育與教書育人的融合、學(xué)生心理問題的轉(zhuǎn)介與復(fù)學(xué)的輔導(dǎo)跟進等學(xué)校心理健康教育實操工作中的重難點。

此次專題輔導(dǎo),有利于進一步提升學(xué)校心理健康教育的針對性和成效性,參會教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了心理危機識別的步驟以及干預(yù)的過程,有助于為學(xué)生提供更為專業(yè)的心理疏導(dǎo)、心理援助等服務(wù)。

(撰稿 胡玲莉 攝影 胡玲莉 審核 周卿)

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